創(chuàng)新實驗室:為什么要建虛擬教學創(chuàng)新實驗室？

• 來源： 原創(chuàng) 更新時間： 2022-03-15 點擊： 1768次

•       在科技迅速發(fā)展的今天，各行各業(yè)都在順應科技的發(fā)展做出相應的調(diào)整和改變，教育行業(yè)也是如此。科技不僅僅需要應用在高新技術(shù)領(lǐng)域，更應為各行各業(yè)賦能，才能真正實現(xiàn)他的價值。虛擬創(chuàng)新教學實驗室的意義證是如此。傳統(tǒng)教學模式下，往往注重理論而輕實踐，學生畢業(yè)出來經(jīng)常囿于理論而無從下手。虛擬仿真存在的意義，便是將實踐在常規(guī)教學中，通過虛擬仿真的方式將理論教學和實踐教學均衡。

  

      在實際的教學中，所能遇到的問題多種多樣，無論是出于資源有限，或者是場地空間限制，都難以解決，而虛擬教學實驗最重要的作用就是通過虛擬仿真打破時間空間局限，將現(xiàn)實中難以還原的實訓內(nèi)容用虛擬仿真的方式呈現(xiàn)，從而解決實訓難題。像是全國VR教育資源管理云平臺，就是用虛擬仿真技術(shù)，將VR實訓很好的融入日常教學中。同時提供各項VR工具（像是海量模型庫、云端課件編輯器、引擎化模型編輯器等），老師還可以無任何技術(shù)和硬件門檻的，自己制作VR教學內(nèi)容。VR教學能很好的彌補傳統(tǒng)教學中的不足，也將成為未來教學的一大趨勢。